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答：現(xiàn)場提問是實驗室技術能力評審的八種方式之一,，提問對象包括最高管理者,、技術管理層,、質(zhì)量主管,、各質(zhì)量職能崗位人員,、技術人員等,。

各質(zhì)量職能崗位人員既可以是專職的管理崗位的工作人員,，也可以是兼職人員,，如監(jiān)督員、內(nèi)審員等,。技術人員包括從事檢測/校準,、核驗以及簽發(fā)報告/證書和對證書/報告提出意見和解釋的人員。技術人員的專業(yè)素養(yǎng)對檢測/校準質(zhì)量有著直接的影響?，F(xiàn)場參觀時評審員可能要求技術人員對本專業(yè)的情況做介紹,，在確認檢測/校準能力時，提問又可能作為八種確認方式之一被運用,，同時部分技術人員還承擔著某些質(zhì)量管理職能,，因此他們被提問的概率是很高的。

提問的內(nèi)容主要涉及實驗室認可基礎知識,，對實驗室的技術,、管理有促進作用和有針對性的問題，例如,，對質(zhì)量管理體系運行的要求,，對關鍵技術問題的理解等。避免出偏題或與被評審實驗室業(yè)務關系不大的問題,。